育児事典【のびのび☆幼児っ子】　　

絵本を書いて、描いて、ひろめて、読者の手に届ける、その絵本をかかえて東奔西走し開き読みをされています。

どの工程も手を抜かず、一人でやり遂げる類まれな川端誠さんです。
川端誠さんは、全校生徒８人の小学校から１０００人の小学校、日本の中学校、中国の高校生、スリランカの子どもたちに絵本の開き読みをされたりました。
　
開き読みは、自分で作った本だから「読み聞かせ」「読み語り」とは言いにくい、謙虚に開き読みと表現されているようです。


川端さんは、
絵本はどういう絵本を読むかによって、読み手の価値観が伝わります。子どもに何かを伝える一つの手段。

いい絵本を選べるように、自分を常にきたえましょう。
いい絵本とは呼べない絵本も出まわっています。それを見極められる力をつけましょう。

絵本の底力は、読んでくれたことを覚えている。子どもは、絵本を読んでくれた時の声も覚えている。
　
川端誠さんが自身の絵本を開き読みしてくださいました。

　　　　　　　 　

　　　　　　　　　


川端誠さんに開き読みしていた本は十冊近く、その本を見るだけで、語っていた表情が思い出されます。
文を読めば、川端誠さんの声が耳についているんです。川端さんのシブイ声が聞こえてきます。（笑）

子どもも同じことを感じているのです。
語ってくれているお母さんやお父さんの声は、耳にのこっているし、どういう表情だったかも覚えているのです。本の内容も・・・・・

親子で、こんな素敵な時間を持てる。そう言えるぐらい読み語りのなせる業はすごいのです。